縣職教中心黨委關于縣委第二巡察組巡察反饋意見整改情況通報

　　 按照縣委的統一部署，2021年4月19日至2021年5月21日，縣委第二巡察組對我校黨委進行了政治巡察。2021年10月25日，縣委第二巡察組向我校黨委反饋了巡察意見，客觀公正、實事求是地指出了學校工作中存在的問題，并有針對性地提出了整改意見和建議。學校黨委按照縣委第二巡察組的要求，迅速行動，堅持問題導向，制定了整改方案和責任清單，做到逐項研究，逐條整改。現將整改落實情況通報如下：

　　 一．貫徹落實中央決策部署，履行職責使命方面

　　問題一：學習浮于表面。

　　 整改落實情況：一是精選政治學習內容，組織全校教師深入學習。由黨政辦負責對政治學習內容進行篩選，每月把政治學習內容整理打包發到教師工作群里，供老師們學習，學習有記錄。本學期重點學習了以下內容：習近平總書記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神、縣第十五次黨代會及縣兩會精神、《國家職業教育改革實施方案》、習近平總書記對職業教育的系列指示、《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等。每月通過主題黨日、教職工大會、國旗下講話組織黨員干部及老師們集中學習上述內容；特別是12月份通過四次“夜學”對上述內容進行了系統學習。二是深入學習貫徹黨的教育方針。通過文化墻櫥窗、電子屏、國旗下講話對全校師生進行了新教育方針的宣講和解讀。三是通過書面測試，檢查學習實效。學校紀委結合夜學對黨的十九屆六中全會精神專題宣講后，現場對老師們進行了測試。

　　問題二：學以致用不到位。

　　 整改落實情況：一是利用全校教職工大會，學校紀委書記組織學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，并將講話精神的重點內容納入12月底政治理論學習測試試題中。二是秋季學期學校制定了《秭歸縣職教中心落實“三個帶頭”工作方案》，建立學校黨委班子成員聯系思政教師機制，本學期深入課堂聽思政課。三是學校黨委召開了思政課教師教學研討會，開展了以“熱愛家鄉”為主題的思政教學研討活動，為思政教師上好一節“熱愛家鄉”的主題思政課把脈。四是秋季學期已按照《中等職業學校思想政治課程標準》要求在課表中將“德育”改為“思想政治”。

　　問題三：思想政治工作不深入不細致。

　　 整改落實情況：一是學工處再次對 “四聯四自”方案進行細化，完善學生成長導師制。二是健全學校德育體系，確定一個德育目標、十項教育內容、六條德育途徑、三個德育亮點。三是為了推動家校聯合協同育人，落實“三全育人”，學校黨委在11月底組織全校教職工開展了家訪活動。四是做實“四聯”活動——校級干部聯系處室、中層干部聯系班級、黨員聯系德困生、任課教師聯系學生，本學期已集中開展了兩次“四聯”活動。五是聘請縣公安局禁毒大隊負責人擔任我校法制副校長， 12月22日邀請法治副校長來校給全校學生作了法制講座。

　　問題四：落實“讓每個學生都獲得進步”辦學目標有差距。

　　 整改落實情況：一是黨委提出實施“綜合素養+專業技能+個人特長”的人才培養模式改革，學工處制定了《秭歸縣職業教育中心學生綜合評價細則》。二是根據“評價細則”印制《學生綜合素質評價報告冊》，每名學生一本，今后將依據“評價細則”對學生進行綜合素質評價，評價成績作為學生期末考核和畢業的重要指標。本問題尚未辦結，需要持續整改。

　　問題五：學校行政化傾向突出，內設機構臃腫。

　　 整改落實情況：一是優化處室結構，提高工作效率，學校黨委制定了學校機構改革方案，并報送教育局審批。根據機構改革方案在今年秋季學期將原來12個處室優化為9個處室，撤銷了三個年級部、學生發展中心、學生服務中心，將總務處和財務室分開，將學生服務中心合并到總務處，為進一步強化安全管理增設了安全管理辦公室。二是學校正在核定各處室人員編制，盡力壓縮管理崗位，并與績效工資改革掛鉤，根據各管理崗位的職責核定崗位績效。本問題尚未辦結，需要持續整改。

　　問題六：教育教學不扎實。

　　 整改落實情況：一是本學期教務處制定了《秭歸縣職業教育中心專業技能教學、評價改革工作方案》，召開了專業組長會議，專題研討人才培養方案的修訂，目前酒店專業已完成了人才培養方案的修訂初稿，其他專業正在修訂。二是分管校長牽頭，教務處與質量管理與督導辦公室聯合開展教學督導，每月開展一次教學督導并及時通報情況，通報結果納入學期教師考核。三是教務處已制定教師考評方案，本學期將從思想政治素養、工作紀律作風、教育教學狀況、民主測評、學生評教、工作績效情況等六部分對教師進行考核。

　　問題七：謀劃專業學科發展有短板。

　　 整改落實情況：一是學校于11月份已啟動相關專業兼職教師的聘任工作，目前旅游類已聘任4名兼職教師，農學類已聘任3名兼職教師。二是學校從11月中下旬開展縣內規模企業“企業行”活動，組織專業組長在內的專班調研走訪了縣域近20家企業，與企業深度交談，了解企業用工需求，根據調研擬對專業設置進行調整，計劃2022年增開電子商務、康養服務專業方向。在學科建設上將強化旅游服務與管理、機械電子和現代物流服務等專業的骨干學科，提高專業適應市場的能力，更高質量地服務縣域經濟的發展。專業調整和學科建設是個長期的工作，目前尚未辦結，需要持續整改。

　　問題八：校企合作、產教融合主導作用發揮不充分。

　　 整改落實情況：一是健全了教學質量評價體系，教學質量評價情況作為教師年度考核的重要指標。二是主動對接縣內企業，了解企業人才需求，積極探索合作開展訂單班培養模式，開設了德重精線訂單班，培養學生18人，開設了戈碧迦訂單班，培養學生6人，這些學生都將于2022年1月1日成為公司正式員工。2021年全年，學校共組織各專業學生645人次到本地企業跟崗實習，極大地滿足了企業的用工需求，為促進地方經濟發展作出了應有的貢獻。12月上旬組織專班到浙江溫州考察優秀畢業生創辦的企業，為縣政府招商引資牽線搭橋。三是在全校開展職業教育如何高質量服務地方經濟的大討論，討論結束后分處室撰寫討論報告，通過大討論進一步統一了思想，凝聚了共識，為高質量服務縣域經濟提供了思想保障。

　　 （二）貫徹落實全面從嚴治黨戰略部署方面。

　　問題九：主體責任落實不到位。

　　 整改落實情況：一是2021年9月20日，學校黨委召開專題會議，研究部署2021年秋季學校黨風廉政建設和黨建工作，落實全面從嚴治黨，履行黨委的主體責任。二是黨委書記對黨委成員逐一開展廉政談話，提醒廉政風險，明確主體責任，落實“一崗雙責”。三是黨委班子成員對分管領域進行廉政風險摸排，對相關處室管理干部開展廉政風險提醒和談話，讓他們明確工作中的風險點，自覺遠離廉政風險。

　　問題十：履行“一崗雙責”有差距。

　　 整改落實情況：一是黨委書記跟黨委成員進行了談心談話，共同摸排梳理各自分管領域的廉政風險點，督促班子成員對分管處室員工開展廉政風險談話。三是落實黨委班子成員與分管處室干部職工談心談話活動，溝通思想、聯絡感情、收集干部職工對學校發展建議和意見。

　　問題十一：紀委主責主業不突出。

　　 整改落實情況：一是學校紀委對部分處室的分管領導及處室主任進行了廉政談話，現場指出了它們的廉政風險點，并對其處室工作提出建議。二是督促招就辦在秋季學期制定了實習教師管理辦法。三是強化監督檢查，結合“轉作風抓落實”下發六期通報，見人見事，直指問題。四是對違紀違法人員進行了嚴肅處理。

　　問題十二：內控規范缺乏有效約束。

　　 整改落實情況：一是2021年9月，已經對機構進行了調整，單獨設立財務室，同時對領導班子分工進行調整。二是對學校現行的財務管理制度、財務管理內控制度進行清理和回頭看，結合現行法規和學校實際修訂了《秭歸縣職業教育中心財務管理制度》，規范了項目建設、學生資助等工作流程，形成操作性強的財務管理、內控制度體系。三是及時對服務中心財務人員進行崗位調整。

　　問題十三：用工管理混亂。

　　 整改落實情況：規范了用工管理。已將食堂、超市工作人員和宿舍管理員納入中豪勞務公司外派管理，工資待遇交由勞務公司發放。學校已與合同工多次溝通，并組織分管領導及部分合同工到人社局咨詢相關政策，目前正在與力興勞務公司商談辦理外派管理手續，目前正在持續整改。

　　問題十四：超市經營監管有漏洞。

　　 整改落實情況：一是學校制定了超市和食堂管理人員的工資發放方案，并要求總務處嚴格按照方案發放工資待遇。二是門面租金費用進行了第三方評估，已于12月下旬實行了公開招租。

　　問題十五：經濟合同管理不嚴謹。

　　 整改落實情況：修訂完善相關管理制度，并對相關問題進行了整改。

　　問題十六：國有資產管理不規范。

　　 整改落實情況：一是健全了財務管理制度，新修訂了《秭歸縣職業教育中心財務管理制度》。二是嚴明紀律，學校黨委對財務室負責人和分管副校長進行談話提醒。

　　問題十七：政府采購程序執行不規范。

　　 整改落實情況：一是學校黨委對分管領導和總務處主任進行了警示教育，并組織相關人員進行物資采購業務培訓學習，完善采購制度，制定物資采購流程，學校紀委參與物資采購過程監管，加強物資采購監管力度。二是實行食堂大宗物資采購公開招標，規范食堂大宗物資采購程序。

　　 （三）貫徹落實新時代黨的組織路線方面。

　　問題十八：班子集體擔當作為有差距。

　　 整改落實情況：一是教務處針對職評細則問題，已組織教師代表召開了職評細則修訂征求意見座談會，啟動職評細則修訂工作。學校將在2022年春季由工會組織職代會討論職評細則的修訂，修改后交職代會全體代表表決通過。二是對各種評優表先工作，黨委班子帶頭學習文件，吃透文件精神，提高決策能力，科學制定評比方案，做到公開公正公平。目前職評細則還未修訂完畢，需要繼續整改。

　　問題十九：民主決策不規范。

　　 整改情況：一是秋季學期開始，黨委會和行政會分開召開。二是重新修訂了《議事規則》。三是“三重一大”會議使用專門會議記錄本記錄。四是學校黨委會對重大事項進行決策時嚴格執行黨委書記末位表態發言制度。

　　問題二十：民主管理不到位。

　　 整改落實情況：一是校級班子組織專班討論修改績效工資方案。2022年將按照新修訂的績效工資方案發放績效工資。二是工程項目類在政府采購限額以上的工程項目嚴格按照政府采購程序公開招標，在湖北政府采購網公示，未達到限額標準的工程項目嚴格按照學校的內控制度執行，需要公開詢價項目組織評審小組進行公開詢價，成交結果在校園公示欄內公示。三是食堂大宗物資采購按照政府采購要求進行掛網公開招標。四是國有資產出租嚴格按照程序進行評估、請第三方代理公司進行掛網公開競租。五是財務報表按要求在規定時間內在校園公示欄內及時公開。目前績效工資方案尚未修訂完畢，需要持續整改。

　　問題二十一：教職工監管不嚴格。

　　 整改落實情況：一是嚴格執行學校的各種管理制度。二是加強對教職工的思想道德教育，學校每月召開一次教職工大會，各處室每月召開一次工作例會，會上著重對教職工思想道德、師德師風和紀律作風進行教育。三是加強與教職工的溝通交流。

　　問題二十二：教師隊伍建設有短板。

　　 整改落實情況：學校積極采取“三個一批”解決教職工結構問題。一是向縣教育局、縣人社局申報2022年新教師招聘計劃。二是聘用校外企業、事業單位技術技能人才為我校兼職教師，本學期聘請了才藝類兼職教師4人，農學類兼職教師3人，聘期均為3年。三是積極開展校內教師培訓，多方位提升年輕教師的教育教學水平。本學期截至目前已組織了如下培訓：3D打印、電子商務技能提升培訓、《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》教材使用培訓、《走進茶文化》教材使用培訓；組織骨干教師參加全縣課題研究培訓視頻會議，組織專業負責人參加宜昌市專業組長任職培訓，組織4名專業骨干教師參加宜昌市教育教學管理能力培訓。

　　問題二十三：黨員發展程序不規范。

　　 整改落實情況：一是學校黨委組織黨務工作者、各支委委員進行黨建業務培訓，熟悉黨建常規工作，規范整理各類黨建資料。二是五名預備黨員的黨費已經如數繳清。

　　問題二十四：黨員管理不到位。

　　 整改落實情況：一是對黨員的組織關系進行了清理，積極與不在我校的黨員聯系，協助其本人將組織關系轉入所在社區。二是規范組織生活。對在外實習帶隊的黨員，相關黨支部將每月的主題黨日安排、政治學習內容通過QQ發給他們，要求他們按時交納黨費，自覺加強學習，加強黨性修養，各種資料按時通過網絡平臺遞交給支委。

　　問題二十五：黨內政治生活不規范。

　　 整改落實情況：一是學校黨委嚴格按上級要求認真組織召開黨委民主生活會，2021年11月8日已認真召開了政治巡察專題民主生活會。二是各支部嚴格依規矩、按流程召開支部組織生活會。三是學校黨委依據黨建智慧云平臺黨員積分辦法制定有詳盡的黨員考核方案，并依照方案進行民主評議、考核評優。

　　 歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。

　　

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